«Пришла с горящими глазами, а выгорела за два года». Почему молодые учителя не задерживаются в школах?
7
2
0
Молодые педагоги массово покидают школы, и причина часто кроется не в зарплате, а в эмоциональном выгорании и непреодолимых барьерах внутри системы. Об этом свидетельствует откровенная исповедь 24-летней учительницы русского языка и литературы Анны (имя изменено) из Омска, которая за два года работы решила сменить профессию.
«Отрываю от себя куски»: Проблема №1 — Дети
Придя в школу после университета, Анна столкнулась с тем, что подростки воспринимают ее не как авторитетного педагога, а как «старшую сестру». По ее словам, с семи- и восьмиклассниками работать особенно тяжело: они игнорируют задания, переходят на личные темы и проверяют границы. «Мне крайне сложно справиться с этой проблемой, потому что даже строгие замечания не помогают. В конце концов, я выгляжу так, как выгляжу, и явно отличаюсь от коллег», — признается учительница. Она уходит с работы «как выжатый лимон», поскольку дети требуют внимания даже на переменах, не давая возможности передохнуть.
«Во мне видят школьницу»: Проблема №2 — Коллектив
Отношения со старшими коллегами часто становятся источником стресса. Молодые специалисты сталкиваются с предвзятостью и недоверием. Анне вспомнился случай, когда другому учителю она со своим классом показалась незваным гостем, а не равноправным коллегой. Ее профессиональные решения также подвергаются сомнению: когда у ее пятиклассников были хорошие оценки, классный руководитель заподозрил Анну в необъективности.
«Боюсь лишнее слово сказать»: Проблема №3 — Родители
По словам педагога, у современных учителей практически не осталось рычагов влияния на дисциплину, а родители не всегда готовы к конструктивному диалогу. Некоторые перекладывают всю ответственность за воспитание на школу, другие — чрезмерно трепетно реагируют на любые замечания в адрес ребенка.
«Недавно я, вспомнив старое доброе выражение "сладкая парочка", пожурила девочку и мальчика, которые шумели на уроке. Мама ученицы позвонила, чтобы сказать о том, как это непедагогично», — делится Анна. Такие ситуации заставляют ее постоянно себя цензурировать: «Я боюсь даже слово лишнее сказать».
Системное выгорание
Итогом двух лет работы стало полное эмоциональное истощение. «Сейчас я выгорела. Хотя молодой специалист и только пришла», — констатирует Анна. Готовиться к урокам с презентациями и творческим подходом теряет смысл, когда это не ценится системой, привыкшей к авторитарным методам. Финансовая составляющая — еще один весомый аргумент. Зарплаты учителей не позволяют молодым специалистам чувствовать себя финансово независимыми. «Оставаться там навсегда не планирую, потому что ничего в системе не меняется», — резюмирует учительница. Ее история — типичный пример того, почему школы продолжают терять перспективные кадры.
Часто задаваемые вопросы
Гибкие навыки — это набор личностных качеств, которые позволяют эффективно взаимодействовать с другими людьми, адаптироваться к изменениям, решать проблемы и успешно выполнять задачи в различных областях жизни.
Гибкие навыки помогут тебе быстро адаптироваться к быстро меняющимся условиям окружающей среды. Благодаря гибким навыкам ты выстроишь правильные отношения с друзьями, семьей, учителями и окружающими.
Гибкие навыки играют важную роль во взрослой жизни и применяются в различных сферах: образование, построение будущей карьеры, управление собой, межличностные отношения и даже общественная деятельность.
Гибкие навыки формируются путем активного развития и практики. Как правило, когда говорят о чём-то таком, то люди представляют себе скучные тренинги и лекции об «успешном успехе». Мы же работаем на то, чтобы тебе было по-настоящему интересн
Наши приключения — это история не только об освоении новых навыков, но фактически поле экспериментов. В онлайн-приключении можно попробовать различные приёмы, тактики и стратегии взаимодействия с проблемой и получить реакцию на свои действия.
Современному человеку просто необходимо обладать различными гибкими навыками, чтобы успешно адаптироваться к быстро меняющемуся миру и эффективно справляться с разнообразными задачами. Вот лишь некоторые из них: финансовый интеллект, критическое мышлен
Это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.
Развитие этой способности не только помогает учащимся успешно справляться с учебными задачами, но и подготавливает их к успешной адаптации к переменчивому миру за пределами школьных стен. Она обеспечивает им необходимые инструменты для эффективного фун